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घटाव युवा छात्रों के लिए सीखने का एक महत्वपूर्ण कौशल है। लेकिन, यह मास्टर करने के लिए एक चुनौतीपूर्ण कौशल हो सकता है। कुछ बच्चों को संख्या रेखा, काउंटर, छोटे ब्लॉक, पेनी या यहां तक कि कैंडी जैसे कि गमियां या एम एंड एमएस जैसे जोड़तोड़ की आवश्यकता होगी। भले ही वे जोड़तोड़ का उपयोग करें, युवा छात्रों को किसी भी गणित कौशल में महारत हासिल करने के लिए बहुत अभ्यास की आवश्यकता होगी। निम्नलिखित मुक्त प्रिंटबलों का उपयोग करें, जो छात्रों को उनकी ज़रूरत के अभ्यास को प्राप्त करने में मदद करने के लिए, संख्या 20 तक घटाव की समस्याएं प्रदान करते हैं।
01of 10वर्कशीट नंबर 1
D.Russell पीडीएफ प्रिंट करें: वर्कशीट नंबर 1
इस मुद्रण योग्य में, छात्र 20 तक के नंबरों का उपयोग करके प्रश्नों के उत्तर देने वाले बुनियादी गणित तथ्यों को जानेंगे। छात्र पेपर पर आने वाली समस्याओं को हल कर सकते हैं और प्रत्येक समस्या के ठीक नीचे उत्तर लिख सकते हैं। ध्यान दें कि इनमें से कुछ समस्याओं को उधार लेने की आवश्यकता होती है, इसलिए कार्यपत्रकों को सौंपने से पहले उस कौशल की समीक्षा करना सुनिश्चित करें।
वर्कशीट नंबर 2
D.Russell प्रिंट पीडीएफ: वर्कशीट नंबर 2
यह प्रिंट करने योग्य छात्रों को 20 तक की संख्याओं का उपयोग करके घटाव समस्याओं को हल करने का और अधिक अभ्यास देता है। छात्र समस्याओं को पेपर पर हल कर सकते हैं और अपनी समस्याओं के ठीक नीचे उत्तर लिख सकते हैं। यदि छात्र संघर्ष कर रहे हैं, तो विभिन्न जोड़तोड़-पेनी, छोटे ब्लॉक या कैंडी के छोटे टुकड़े का उपयोग करें।
03of 10वर्कशीट नंबर 3
D.Russell पीडीएफ प्रिंट करें: वर्कशीट नंबर 3
इस मुद्रण योग्य में, छात्र 20 तक की संख्या का उपयोग करके घटाव के प्रश्नों का उत्तर देना जारी रखते हैं और प्रत्येक समस्या के ठीक नीचे अपने उत्तर देते हैं। अवसर ले लो, यहाँ, पूरी कक्षा के साथ मिलकर बोर्ड की कुछ समस्याओं पर जाएँ। बता दें कि गणित में उधार और ले जाने को रीग्रुपिंग के नाम से जाना जाता है।
वर्कशीट नंबर 4
D.Russell पीडीएफ प्रिंट करें: वर्कशीट नंबर 4
इस मुद्रण योग्य में, छात्रों को बुनियादी घटाव समस्याओं को काम करना जारी रहता है और प्रत्येक समस्या के नीचे उनके उत्तर भरने होते हैं। अवधारणा सिखाने के लिए पेनी का उपयोग करने पर विचार करें। प्रत्येक छात्र को 20 पैसे दें; उन्हें "न्यूनतम," एक घटाव समस्या में शीर्ष संख्या में सूचीबद्ध पेनी की संख्या की गणना करें। फिर, उन्हें "सबट्रेंड में सूचीबद्ध पेनीज़ की संख्या, एक घटाव समस्या में नीचे की संख्या की गणना करें। यह वास्तविक वस्तुओं की गिनती करके छात्रों को सीखने में मदद करने का एक त्वरित तरीका है।
05of 10वर्कशीट नंबर 5
D.Russell पीडीएफ प्रिंट करें: वर्कशीट नंबर 5
इस वर्कशीट का उपयोग करते हुए, सकल-मोटर सीखने का उपयोग करके घटाव कौशल सिखाएं, जहां छात्र वास्तव में खड़े होकर अवधारणा को सीखने के लिए घूमते हैं। यदि आपकी कक्षा काफी बड़ी है, तो छात्र अपने डेस्क पर खड़े रहें। की संख्या में छात्रों की संख्या की गणना करें, और उन्हें कमरे के सामने आएँ, जैसे "14." फिर, कार्यपत्रक पर समस्याओं में से एक के मामले में उप-छात्र में "- 6" की संख्या गिनें और उन्हें बैठ जाएं। यह छात्रों को यह दिखाने के लिए एक अच्छा दृश्य तरीका प्रदान करता है कि इस घटाव समस्या का उत्तर आठ होगा।
वर्कशीट नंबर 6
D.Russell पीडीएफ प्रिंट करें: वर्कशीट नंबर 6
इससे पहले कि छात्र इस मुद्रण योग्य पर घटाव समस्याओं को काम करना शुरू करें, उन्हें समझाएं कि आप उन्हें एक मिनट देंगे जिसमें समस्याओं को हल किया जा सके। उस छात्र को एक छोटा पुरस्कार प्रदान करें, जो समय-सीमा के भीतर सबसे सही उत्तर प्राप्त करता है। फिर, अपनी स्टॉपवॉच शुरू करें और छात्रों को समस्याओं पर ढीला करें। प्रतियोगिता और समय सीमा सीखने के लिए अच्छे प्रेरक उपकरण हो सकते हैं।
वर्कशीट नंबर 7
D.Russell पीडीएफ प्रिंट करें: वर्कशीट नंबर 7
इस वर्कशीट को पूरा करने के लिए, छात्रों ने स्वतंत्र रूप से काम किया है। उन्हें वर्कशीट पूरा करने के लिए एक निर्धारित समय-शायद पाँच या 10 मिनट दें। कार्यपत्रकों को इकट्ठा करें, और जब छात्र घर गए हैं तो उन्हें सही करें। यह देखने के लिए कि छात्र कितनी अच्छी तरह से अवधारणा में महारत हासिल कर रहे हैं, और यदि आवश्यक हो तो घटाव सिखाने के लिए अपनी रणनीतियों को समायोजित करने के लिए इस तरह के फॉर्मेटिव मूल्यांकन का उपयोग करें।
08of 10वर्कशीट नंबर 8
D.Russell पीडीएफ प्रिंट करें: वर्कशीट नंबर 8
इस मुद्रण योग्य में, छात्र 20 तक की संख्याओं का उपयोग करते हुए सवालों के जवाब देने वाले बुनियादी गणित के तथ्यों को सीखते रहेंगे। चूंकि छात्र थोड़ी देर के लिए कौशल का अभ्यास करते रहे हैं, इस और बाद की वर्कशीट का उपयोग समय भरने वाले के रूप में करें। यदि छात्र कुछ अन्य गणित का काम जल्दी पूरा कर लेते हैं, तो उन्हें यह कार्यपत्रक दें कि वे कैसा प्रदर्शन करते हैं।
09of 10वर्कशीट नंबर 9
D.Russell पीडीएफ प्रिंट करें: वर्कशीट नंबर 9
इस प्रिंट करने योग्य को होमवर्क के रूप में निर्दिष्ट करने पर विचार करें। बुनियादी गणित कौशल, जैसे कि घटाव और जोड़, का अभ्यास करना युवा छात्रों के लिए अवधारणा में महारत हासिल करने का एक अच्छा तरीका है। छात्रों से कहें कि वे घर पर होने वाले हेरफेर का उपयोग कर सकते हैं, जैसे कि परिवर्तन, मार्बल या छोटे ब्लॉक, जिससे उन्हें समस्याओं को पूरा करने में मदद मिल सके।
10of 10कार्यपत्रक संख्या 10
D.Russell पीडीएफ प्रिंट करें: वर्कशीट नंबर 10
जैसा कि आप 20 तक की संख्या घटाकर अपनी इकाई को लपेटते हैं, छात्रों को इस कार्यपत्रक को स्वतंत्र रूप से पूरा करना है। जब वे काम कर रहे हों, तो छात्रों को कार्यपत्रकों की अदला-बदली करें और बोर्ड पर उत्तरों को पोस्ट करते समय अपने पड़ोसी के काम को ग्रेड दें। यह आपको स्कूल के बाद ग्रेडिंग समय के घंटे बचाता है। ग्रेड किए गए कागजात एकत्र करें ताकि आप देख सकें कि छात्रों को अवधारणा में कितनी अच्छी तरह से महारत हासिल है।
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